| 2026 |
1ª Copa Integração de Vôlei Misto – IFRS Campus Vacaria |
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| 2026 |
Microscopia em ação: capacitação de professores e oficinas para alunos no Ensino de Ciências Biológicas |
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| 2026 |
Tramas e saberes: fios de arte e literatura que tecem vivências |
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| 2026 |
OBSERVATÓRIO DE EDUCAÇÃO DE VACARIA |
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| 2026 |
APROXXIMA TALENTOS 2026 |
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| 2026 |
Viver com Qualidade de Vida |
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| 2026 |
ENEMática: Estratégias Didáticas para o Ensino de Matemática com Foco na Prova do ENEM |
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| 2025 |
I Mostra de Ações Pedagógicas para a Promoção das Relações Étnico-Raciais |
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| 2025 |
Comunicação e Oratória |
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| 2025 |
Alinhavando saberes: literatura e arte têxtil |
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| 2025 |
Docência em rede: tessituras da profissão como compromisso ético |
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| 2025 |
Caminhos para a Formação Docente: Práticas e Reflexões |
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| 2025 |
Três rios: Arte em confluência |
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| 2025 |
Entrelaçando saberes: fios de arte e letras que tecem horizontes |
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| 2025 |
AproXXima Talentos |
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| 2025 |
Viver com Qualidade de Vida |
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| 2025 |
Observatório de Educação de Vacaria |
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| 2025 |
Laboratório de Educação e Natureza (LabENatu) |
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| 2025 |
Da cata que educa: consolidação de um espaço de educação ambiental na Ascaser |
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| 2025 |
ENEMática - A matemática do ENEM nas escolas |
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| 2025 |
Construção de uma horta comunitária no pátio da Ascaser: |
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| 2024 |
I Encontro de Empresas AproXXima iF |
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| 2024 |
Palestra de Abertura do Projeto AproXXima IF |
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| 2024 |
Corrida Desafio 5K IFRS |
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| 2024 |
GESTÃO DE PESSOAS: PLANO DE REMUNERAÇÃO E COMPETÊNICAS |
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| 2024 |
Matemática Financeira Básica |
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| 2024 |
GESTÃO DE PESSOAS: PLANO DE CARGOS E SALÁRIOS
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| 2024 |
CURSO FIC GESTÃO DE PESSOAS: PLANO DE REMUNERAÇÃO E COMPETÊNICAS |
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| 2024 |
Esporte Educativo: Desenvolvimento Integral Através da Prática Esportiva no IFRS Campus Vacaria
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| 2024 |
Estimularte: estabelecendo condições favoráveis ao desenvolvimento artístico da comunidade acadêmica e comunidade externa do IFRS-Campus Vacaria |
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| 2024 |
SEPARE E TRANSFORME: TRATAMENTO E DIRECIONAMENTO DOS RESÍDUOS SÓLIDOS DO
IFRS CAMPUS VACARIA |
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| 2024 |
Vivências na Equoterapia |
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| 2024 |
Diálogos para o Desenvolvimento: um podcast como ferramenta de aproximação entre o IFRS Campus Vacaria e a comunidade local |
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| 2024 |
Qualificação profissional em informática para estudantes da Educação de Jovens e Adultos (EJA) integrada a Educação Profissional e Tecnológica (EPT) |
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| 2024 |
Observatório de Educação de Vacaria |
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| 2024 |
MELIPONICULTURA: Conhecer para preservar |
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| 2024 |
LabENatu
Laboratório de Educação e Natureza. |
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| 2024 |
Envelhecer com Qualidade de Vida |
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| 2024 |
ENEMática - A matemática do ENEM nas escolas |
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| 2024 |
DA CATA QUE EDUCA: CONSTRUÇÃO UM ESPAÇO DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL JUNTO
À ASCASER |
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| 2023 |
Noções de renda variável - bolsa de valores |
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| 2023 |
Da Cata à Tela: produção de interações dialógicas audiovisuais entre o PNRS e ASCASER |
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| 2023 |
Equoterapia inclusiva: montaria solidária |
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| 2023 |
Audiovisual no Atelier: criando momentos para produção e compartilhamento de saberes sobre audiovisual. |
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| 2023 |
Diálogos para o Desenvolvimento: um podcast como ferramenta de aproximação entre o IFRS Campus Vacaria e a comunidade local |
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| 2023 |
Oficinas de Matemática para o ENEM utilizando a Plataforma ENEMática |
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| 2023 |
Observatório de Educação de Vacaria |
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| 2023 |
: Noções de informática para a EJA: como a tecnologia pode ajudar jovens e adultos na qualificação profissional. |
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| 2023 |
MELIPONICULTURA: "CONHECER PARA PRESERVAR" |
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| 2023 |
Envelhecer com Qualidade de Vida |
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| 2023 |
Arte Digital Multimídia - Ferramentas para a produção de arte digital. |
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