| ALESSANDRA SMANIOTTO |
| 2023, |
Experimentoteca de ciências do Campus Feliz: democratizando o acesso à ciência com kits didáticos itinerantes |
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| ANDRE ZIMMER |
| 2023, |
AVALIAÇÃO COMPARATIVA DO CICLO DE VIDA ENTRE PAVIMENTOS INTERTRAVADOS DE CONCRETO E SINTERIZADO |
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| CATIA ALVES MARTINS |
| 2023, |
HISTÓRIAS E MEMÓRIAS EM FORMAÇÃO: IDENTIDADE(S) DOCENTES EM ESCOLAS PÚBLICAS DO VALE DO CAÍ/RS |
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| 2023, |
Caderno de Campo & Práticas de escrita:
entre cientistas do século XX e pesquisadores jovens do século XXI |
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| CLEONEI ANTONIO CENCI |
| 2024, |
A Paideia Grega e o Homem Universal |
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| DAIANE ROMANZINI |
| 2023, |
DESENVOLVIMENTO E CARACTERIZAÇÃO DE COMPÓSITOS POLIÉSTER/ARGILA/FIBRA DE RAMI PARA APLICAÇÃO EM PAINÉIS AUTOMOTIVOS |
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| 2023, |
DESENVOLVIMENTO DE COMPÓSITO À BASE DE AMIDO REFORÇADO COM FIBRAS NATURAIS E AGENTES ANTIMICROBIANOS NATURAIS PARA USO EM EMBALAGENS |
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| 2023, |
AVALIAÇÃO DA CURA DE UMA RESINA BIOEPÓXI OBTIDA A PARTIR DO LIMONENO E DIFERENTES ENDURECEDORES |
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| 2023, |
Desenvolvimento e caracterização microbiológica de materiais utilizando óleos essenciais ou nanopartículas com ação antibactericida para embalagens alimentícias. |
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| DAYANA QUEIROZ DE CAMARGO |
| 2023, |
IFRS Campus Feliz nas Feiras Pedagógicas |
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| EDUARDO ECHEVENGUA BARCELLOS |
| 2024, |
A competência dos municípios na proteção ambiental e as Implicações da Lei nº 14285/2021 quanto as Áreas de Preservação Permanentes em área urbana. |
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| FRANCISCO CUNHA DA ROSA |
| 2023, |
Desenvolvimento e avaliação de desempenho de um espectrômetro de emissão em chama de baixo custo para o ensino de química analítica instrumental |
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| IGOR DA SILVA KNIERIN |
| 2025, |
ESTUDO DA SUSCETIBILIDADE AOS PROCESSOS DE DINÂMICA SUPERFICIAL NA ÁREA URBANA DO MUNICÍPIO DE FELIZ/RS |
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| 2025, |
ESTUDO DOS PROCESSOS DE DINÂMICA SUPERFICIAL NO MUNICÍPIO DE FELIZ/RS: SUBSÍDIOS PARA O PLANEJAMENTO URBANO E GESTÃO DE RISCOS |
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| IZANDRA ALVES |
| 2024, |
A leitura do texto literário sugerido pela escola como elemento
humanizador e facilitador para a criação de estratégias discursivas que
dialoguem com os temas da atualidade. Uma continuidade. |
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| 2023, |
A leitura do texto literário sugerido pela escola como elemento humanizador e facilitador para a criação de estratégias discursivas que dialoguem com os temas da atualidade. |
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| KARINA FELTES ALVES |
| 2023, |
Tão (in)certo quanto a Literatura: a educação estética pela experiência do texto literário uma leitura do PNLD literário
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| LAURA HELENA HAHN NONNENMACHER |
| 2023, |
Fenômenos linguísticos variáveis no português falado em Feliz (RS) e cidades da região. |
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| MARCELO LIMA CALIXTO |
| 2022, |
O imaginário de língua no autor do livro didático de Língua Portuguesa |
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| MOSER SILVA FAGUNDES |
| 2023, |
Desenvolvimento de uma ferramenta para visualização de dados sobre registros de ocorrência de violência doméstica e familiar |
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| NICEIA CHIES DA FRE |
| 2023, |
OBTENÇÃO DE SÍLICA DE RESÍDUOS AGROINDUSTRIAIS |
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| VANESSA PETRO |
| 2023, |
Evasão escolar e gênero: uma análise de trajetórias escolares femininas na área de
informática |
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| VINICIUS HARTMANN FERREIRA |
| 2023, |
O desenvolvimento de jogos digitais para fomentar reflexões sobre diversidade, equidade e inclusão |
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| 2023, |
O Desenvolvimento de jogos digitais para fomentar a participação de meninas nas áreas de TI |
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| VIVIANE DIEHL |
| 2023, |
Narrativas artísticas visuais contemporâneas para mobilizar a arte como conhecimento |
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